Skip to content

24.03.2015

КАК МОЗГАМИ НЕ ТОЛЬКО ШЕВЕЛИТЬ НАУЧИТЬСЯ …

bird_flying_with_dark_clouds_background_1800x1600

МЫСЛИ ВСЛУХ КАК ВСЕГДА О ЧЕМ-ТО БОЛЬШЕМ

1. Пробуйте мысленно оценивать течение времени.

Можно умозрительно для тех у кого он есть, а можно и по другому, кому это другое дано в ощущениях. У каждого оно может быть по своему.

2. Находите новые способы использования обычных предметов — например, сколько разных способов применения обычного гвоздя вы сможете придумать?

Иная точка зрения — это сдвиг точки сборки. Но сдвинуться — всего лишь пол дела. Есть и вторая половина…

3. Развивайте наблюдательность — например, обращайте внимание на красный цвет в течение дня или находите автомобили определенной марки в общем потоке, придумайте тему и сосредоточьтесь на ней.

делание и неделание, которое легче сделать чем объяснит. Сила выбора, постановка руки, то что дает силу ее и забирает. Нахождение, обретение, становление, а потом выход за пределы знакомого, привычного, очевидного, удобного, комфортного …

4. Заблокируйте на время одно или несколько чувств — ешьте с завязанными глазами, заткните уши во время выполнения обычных дел, примите душ с закрытыми глазами.

Разрушение стереотипов, разрыв шаблона, выход за пределы. Интересно, полезно и чревато одновременно. Надо знать ТБ.

5. Находите связь между несвязанными на первый взгляд темами.

Принцип Мироздание — ВСЕ СО ВСЕМ ВЕЗДЕ И ВСЕГДА. Вот всегда его и находить, а для этого сила, намерение, любопытство и безупречность очень как во всякую внутри и снаружи погоду и пору. И каждом месте очень даже как … — всякой вещи свое место не только под небесами

6. Научитесь использовать различные раскладки клавиатуры.

Привычка экономит силы. И это как ловушка удачи. Только алертность опоры на безопорность, внимательность и бдительность дают неуязвимость несгтбаемого намерения…

7. Развивайте амбидекстрию — используйте свою неведущую руку, чтобы чистить зубы, расчесываться или использовать мышь, сидя за компьютером, пробуйте писать обеими руками одновременно, поменяйте местами нож и вилку, когда пользуетесь ими.

Это конечно интересно, но… астрал не игрушка, лучше дайте детям спички…

8. Опровергайте свои предположения.

 

Тезис, антитезис, синтез, а потом наоборот …

9. Развивайте творческое мышление.

Развивать… Кто бы сказал, что это такое, как оно выглядит и к чему, при тех или иных обстоятельствах, привести  может … Может быть свивать, лучше в конкретном случае, будет.

10. Всегда выходите за рамки первого «правильного» ответа, приходящего на ум.

 

Тактовая частота процесса мышления, его структура и алгоритм… А еще умение не спешить — позволить происходящему происходить по своим правилам и законам… По речке по реке мимо города Чугуева…

11. Транспонируйте реальность — всегда спрашивайте себя: «А что если?».

Выход за пределы происходящего и самого себя … Поиграли, молодца, а теперь все быстренько на место не забыли поставить…

12. Переверните картину вверх ногами, в наше время это может быть картинка на рабочем столе монитора.

Проще самому на голову встать, но не всякому чину это приличествует. Поэтому страх потерять реноме и ее репутацию, суть фактор сдерживающий развитие не только науки…

13. Учитесь логике — решайте логические задачи.

Это понятно. Разобраться бы только, что есть задача, ее решение и… что такое учиться? Кто бы, из великомудрых, знающих и ответственных ответить бы сумел??

14. Хорошо ознакомьтесь с каким-нибудь научным методом.

Хорошо, когда хорошо, хотя иногда бывает, что и не очень…  Метод, способ, приспособление, подход, видение, точка зрения… Как этим всем по отдельности и всем вместе эффективно пользоваться? И для чего??

15. Решайте загадки и головоломки.

Все начинается с вопроса? С чего начинается он сам? Что такое вопрос, что такое загадка, что такое головоломка, как, зачем и кому голову ломать? И какая польза из этого всего выйти может? Или как?? Всадник без головы — это про кого?

16. Научитесь жонглировать.

И не только предметами …

17. Занимайтесь спортом.

Шевелить не только мозгами уметь надо. Надо — кому, зачем и почему ? А что такое спорт?

18. Соблюдайте осанку.

Чувство прямой спины — основа если не всего, то, по крайней мере, очень многого… Хорошо бы его с самого детства освоить

19. Пейте много воды.

Исключительно расхожее мнение — по сути же договор со своим родным организмом. У вас сегодня с ним какие отношения?

20. Пользуйтесь палочками для еды.

Можно ими, можно пальцами, а можно и вовсе ничем — была бы польза, а еще было бы весело, интересно и нескучно …

21. Дышите глубоко.

Высоко и широко, чисто и светло,  радостно и  с удовольствием … Казалось бы чего проще. Для одних это повседневность, для других цель практики и неустанных усилий… для третьих как бы сказка и ничего не говорящие буквы — для всех остальных. Вы к кому себя бы отнесли? И… что такое высоко и что такое светло — понятно. А вот что такое УДОВОЛЬСТВИЕ? И что такое понятно?!!

22. Слушайте классическую музыку.

Классика, как точка отсчета, репер и ориентир. Как белые камешки для Мальчика с пальчика и кузнеца из Большого Вудтона

23. Избавьтесь от прокрастинации.

Лень, облом, тормоз, отстой, самопотакание, самоотождествление и индульгирование, как вечная игра в попытку оправдания всего им вся… Очень интересный процесс, особенно если относиться к нему с должным почтением, любопытством и удовольствием… Попробуйте и не исключено, что вам  понравится. Тем более, что лень — таки двигатель прогресса. И преприятнейшая штучка … для тех, кто понимает и умеет ею в мирных целях пользоваться. Избавляться — дело нудное, иногда полезное — а если вдруг понадобиться, вот то самое от чего…?

24. Смените стиль одежды — ходите босиком.

Дома, на работе и личной жизни … Прийти таким образом на прием в Госдеп — полный улет и самое то… только смотря для чего.

25. Упростите свою жизнь.

Упрощение много может дать, а может и нет. Но то, что дает то и забирает. Вы об этом помните? Как помнить, вспоминать, запоминать. Вкус, послевкусие и предвкушение на прознике, который всегда с тобой — имя которому Жизнь!

26. Играйте в шахматы или другие настольные игры.

«другие настольные, подстольные и биржевые игры» — А какие игры вы еще знаете? И, собственно, что такое ИГРА вообще и в бисер а частности?

27. Развивайте чувство юмора — придумывайте свои шутки.

Дихотомия «Развивать — Свивать» — Что в это паре положительное, а что отрицательное, как вы думаете?

28. Обращайте внимание на неопределенность и двусмысленность — научитесь любить парадоксы и оптические иллюзии.

Принципы, законы, правила воздухоплавания за пределами очевидного. За две недели до подвига братьев Райт вышло официальное постановление — человек не птица  — летать не может. Они этого не знали и … таки полетели. Сначала недолго и недалеко, но лиха беда начало — дальше больше.

29. Ведите дневник.

Любите картографию — наука о том как устроено все, составляйте Карты и обзаведитесь Компасом души

30. Учите иностранный язык.

Своей культуры не постичь — нет пророка в своем отечестве, не познав другой. А другую как познаешь не постигнув свою? Ну, чисто дзен.

31. Ужинайте в разных кафе и ресторанах — отдавайте предпочтение этническим местам.

А можно завтракать. Или в одних и тех же… где, когда, как, что и с кем? — Кто спрашивает? — А кто отвечает??

32. Учитесь программировать на компьютере.

И не только… Что бы делать надо знать, что, как, зачем и почему? Что такое учиться. Чему научат учителя, которые сами не могут не этот вопрос ответить? На всякий вопрос надо ли отвечать?

33. Произносите длинные слова наоборот.

С ног на голову, а потом наоборот и так 20 раз. А потом попробуйте рассказать, что в теле, душе и вашей судьбе изменилось? 

34. Смените окружающую среду — измените расположение мебели дома.

Топология пространства и времени, сомы и семантики. Их знаки и символы, числа и цифры, сути и смыслы происходящего …

35. Пишите — напишите рассказ или стихотворение.

Системы и структуры, ритм, музыка, тональность и звучание… И все это — как? — Вкусно!

36. Учите язык жестов.

Там где были мы не скажем, а что делали покажем!

37. Учитесь играть на музыкальном инструменте.

Прикосновение, как умение и высокое искусство договариваться…

38. Учитесь скорочтению.

А научится учиться и сути из смыслов, а пользу из происходящего?

39. Рисуйте — что угодно, вам не нужно быть художником для этого.

Украсть как художник — хорошая книга. А книга, как машина времени. Что такое машина и что такое время?

40. Выполняйте арифметические расчеты в уме.

Приседание для мозгов. Путешествие, как тренажерка для них же

41. Запоминайте имена людей.

Помнить, запоминать, вспоминать + уметь, мочь, знать = это и есть Быть. Правда просто?

42. Медитируйте.

Левой рукой, правой рукой… Кто бы объяснил, что это такое?

43. Не смотрите телевизор.

Если при этом есть тот, кто смотрит, то почему бы и нет. Все есть яд, все есть лекарство…

44. Меняйте скорость выполнения привычных дел — попробуйте делать что-нибудь очень медленно или очень быстро.

Апгрейд ЦП. ТБ и прочие заморочки — типа заставь дурака молиться…

45. Занимайтесь только одним делом одновременно.

Искусство концентрации, но если есть одно, то …

46. Избегайте когнитивных предубеждений.
В контексте перцептивного восприятия дискурса и его гносеологических корней … Все сложное — просто. Кто же сложности придумывает и лохам впаривает?

47. Поставьте себя на чужое место — представьте, как другие люди решали бы ваши проблемы.

Как поставить себя на место отличное от привычного, если и на чужих людей теряем, теряем мы самих себя?

48. Найдите время для уединения и отдыха.

Время и место. Качество, эффективность и кпд отдыха. А что такое отдых и как его в real time организовать?

49. Примите обязательство постоянно учиться чему-то новому.

Что бы сто принять, надо от чего-то освободиться. Или как?

50. Совершите путешествие за границу — узнайте о различных стилях жизни.

Для расширения кругозора и выхода за пределы устоявшихся стереотипов. Полезное дело. Еще бы это и понимать, а то не на все и всегда хватает времени …

51. Знакомьтесь с работами признанных гениев.

Точки зрения отличные от устоявшихся. Еще бы и пользу в них уметь находить …

52. Общайтесь с теми, кто вам близок по интересам.

Ищите людей своей волны…

53. Конкурируйте с кем-нибудь.

А польза? Может быть сотрудничество будет боле продуктивным?

54. Не окружайте себя одними единомышленниками — выслушивайте людей, которые не согласны с вами.

Окружайте и не одними, но многими и будет вам польза. Сумейте ею путем распорядиться и будет вам радость непреходящая.

55. Устраивайте мозговой штурм.

Ну зачем его штурмовать, может быть за ухом почесать да за жисть с ним на завалинке сидячи покалякать? АХ, как usb порт

56. Коллекционируйте умные цитаты.

Афористика, максимы — это как камешки, метки на пути в саду тысячи тропинок … К вопросу о том, как дорогу к отчему дому найти

57. Читайте классику.

Знать бы еще, кто читает, что, как, зачем, почему? А еще все это да с удовольствием! — Как буквы в знаки, а они в символы, чувства, образы, знания и опыт превращаются? Не где-нибудь там, а прямо на наших глазах во вселенной нашей собственной головы. И не только….

58. Развивайте самосознание.

Самосознание, самоопределение, самоотождествление, а что дальше? 

59. Говорите вслух о своих проблемах.

Что такое проблемы, как говорить и к кому обращаясь? Интересная практика внутри и снаружи слушать… А еще бы услышанное и понимать

60. Опишите какой-нибудь случай из своей жизни в мельчайших подробностях.

Малое в великом — это понятно, как быть если великое в малое да не только норовит? Что и с кем происходит когда пытаемся мы невпихуемое в устоявшееся впихнуть …?

 

ВОТ ТУТ ВРОДЕ БЫ ВСЕ, АН НЕТ, ПОТОМУ ЧТО ЭТО ТОЛЬКО НАЧАЛО. ДЛЯ ТЕХ КТО УМЕЕТ, СТРЕМИТСЯ И ХОЧЕТ.
А ЕЩЕ,  ЗНАЕТ КАК ЭТО ВСЕ ВМЕСТЕ И ПО ОТДЕЛЬНОСТИ НА РАДОСТЬ И ПОЛЬЗУ СЕБЕ, ЛЮДЯМ И МИРУ!

 


« »

Share your thoughts, post a comment.

(required)
(required)

Note: HTML is allowed. Your email address will never be published.

Subscribe to comments